Les bords de route, les lignes de transport d’énergie et les pipelines sont-ils la clé de la conservation des pollinisateurs?
Le réseau de droits de passage du Canada — les bords de route, les lignes de transport d’énergie et les pipelines — représente une possibilité unique pour la conservation des pollinisateurs. Sur ces corridors, la végétation doit être gardée courte pour donner une bonne visibilité aux conducteurs sur la route ou pour éviter que des arbres ne touchent les lignes électriques. Beaucoup d’espèces de fleurs sauvages des prés indigènes dont les pollinisateurs ont besoin conviennent à cette exigence.
Cependant, les méthodes actuelles de gestion de la végétation sur les droits de passage comprennent la tonte régulière, la pulvérisation d’herbicide et l’ensemencement de graminées non indigènes envahissantes. En modifiant de façon réfléchie ces pratiques, la végétation qui se trouve sur les droits de passage pourrait fournir un habitat et de la nourriture à des milliers d’espèces de pollinisateurs en déclin comme les abeilles sauvages, les mouches, les guêpes, les papillons nocturnes, les papillons et les coléoptères.
Un bourdonnement faible
Comme les pollinisateurs sauvages connaissent un déclin à l’échelle mondiale, leur conservation est cruciale. La situation est très préoccupante, car les pollinisateurs sont responsables d’une bouchée sur trois de tout ce que nous mangeons. Ils veillent aussi à la reproduction de plus de 90 pour cent des plantes à fleurs du monde. C’est une tâche colossale. Ces insectes sont vitaux non seulement à notre existence comme humains, mais aussi à celle de notre planète. Ce déclin des pollinisateurs indigènes est un problème sérieux qui nécessite une action immédiate.
Passons à l’action
La Fédération canadienne de la faune adopte une approche globale pour le rétablissement des populations de pollinisateurs. Grâce au financement de la Fondation Trillium de l’Ontario, notre programme de rétablissement des habitats sur les droits de passage ouvre la voie pour soutenir de nouvelles manières d’aborder la gestion de la végétation. Nous bâtissons un réseau de gestionnaires capables de se soutenir les uns les autres dans le changement de leurs pratiques pour rétablir les habitats, en plus de collaborer avec des gestionnaires de droits de passage pour rétablir des habitats dans l’est de l’Ontario.
Le Canada compte 1,4 million de kilomètres de routes, ce qui représente une occasion incroyable de fournir un habitat pour les espèces de pollinisateurs qui luttent pour leur survie. Mieux encore, nous travaillons en partenariat avec des gestionnaires de droits de passage des États-Unis, puisque beaucoup de pollinisateurs comme le monarque traversent les frontières internationales dans leur migration et ils ont besoin des droits de passage sur toute leur étendue géographique.
Faisons une fleur aux pollinisateurs
La beauté de notre programme pour les droits de passage est qu’il comporte des approches actives et passives au rétablissement. Planter des graines de fleurs sauvages indigènes est une approche active, alors que réduire la tonte et la pulvérisation est essentiellement une approche passive. Si vous optez pour l’approche active, consultez une liste de plantes locales pour choisir des espèces indigènes à votre région. Sélectionnez un éventail d’espèces à fleurs pour fournir des sources de pollen et de nectar continues de la fin du mois de mai au mois de septembre. Choisissez-les soigneusement pour veiller à ce que votre mélange comprenne des fleurs hâtives et tardives afin de soutenir les pollinisateurs. Pour les droits de passage, choisissez autant d’espèces que possible. Essayez d’inclure au moins 20 à 40 espèces pour la plupart des droits de passage. N’oubliez pas qu’il est plus efficace d’ajouter des espèces que des semences. Choisissez environ 60 pour cent de fleurs sauvages et environ 40 pour cent de graminées indigènes. Choisissez-les par espèces plutôt que par poids, car le poids des semences varie beaucoup.
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Ces articles courts mais complets sont très bien faits. Ils devraient être utilisés dans les écoles.