La protection de la faune ne se limite pas à l’aménagement de jardins, à la restauration des habitats ou à l’élimination des espèces envahissantes.

Certaines des initiatives de conservation les plus efficaces naissent d’une conversation, d’une affiche, d’une présentation ou d’une histoire.

Ce mois-ci, nous nous intéressons aux « actions sociales » : des actions qui visent à informer, à inspirer et à mobiliser les autres en faveur de la conservation. En partageant leurs connaissances et en incitant les gens à se soucier de la faune et de l’environnement, les élèves peuvent apporter des changements positifs dont la portée dépasse largement la salle de classe.

Les actions sociales peuvent prendre de nombreuses formes. Les élèves pourraient organiser une campagne de sensibilisation, élaborer du matériel éducatif, faire des présentations, organiser des activités, partager leurs observations issues de projets scientifiques communautaires ou simplement susciter des discussions avec leur famille et leurs amis. Même si ces actions ne modifient pas directement un habitat, elles contribuent à renforcer les connaissances, le soutien et la motivation nécessaires à la mise en œuvre de mesures de conservation.

En termes simples, le savoir s’enrichit lorsqu’il est partagé.

Pourquoi les actions sociales sont importantes

La plupart des défis environnementaux sont trop importants pour qu’une seule personne puisse les relever par elle-même. Qu’il s’agisse de la perte de biodiversité, de la pollution, des espèces envahissantes ou des changements climatiques, les solutions durables passent par la collaboration entre les collectivités.

Les élèves ont un rôle important à jouer dans ce processus.

Lorsque les jeunes sensibilisent les autres aux enjeux environnementaux, ils développent leurs aptitudes en communication, renforcent leur confiance en eux et approfondissent leur propre compréhension d’un sujet. Les études montrent systématiquement que l’une des meilleures façons d’apprendre quelque chose est de l’enseigner à quelqu’un d’autre.

Les actions sociales aident également les élèves à comprendre que leur opinion compte. Une présentation en classe, une campagne à l’échelle de l’école ou un projet communautaire peut inciter des dizaines, voire des centaines de personnes à changer leur façon de penser ou à passer elles-mêmes à l’action.

Ressources pédagogiques

  • Célébrer les oiseaux! – Créez une fresque murale avec votre classe et demandez à vos élèves d’en faire connaître l’importance aux autres. Jetez un coup d’œil à Oiseaux Canada pour en savoir encore plus sur les oiseaux de votre région.
  • Les changements climatiques et la faune – Les élèves découvrent comment les espèces sauvages sont touchées par les changements climatiques et peuvent présenter ce qu’ils ont appris au moyen d’affiches, de présentations, d’annonces ou d’activités de sensibilisation à l’échelle de l’école.
  • L’apathie, c’est plate – L’apathie, c’est plate est un organisme qui aide les jeunes à s’exprimer et à devenir des participants actifs au sein de leur collectivité.

Dans les guides d’activités

Vous cherchez des plans de leçons et des activités prêts à être lancés? Découvrez notre guide d’activités Atout-faune, qui propose 164 leçons et jeux pratiques et interdisciplinaires, y compris ce qui suit :

  • Dessins humoristiques et autocollants pour pare-chocs (Atout-faune, p. 519) – Les élèves étudient l’incidence des messages visuels, puis créent leurs propres communications sur le thème de la conservation.
  • Entrevue avec une araignée (Atout-faune, p. 67) – Les élèves se mettent dans la peau d’un animal mal compris et conçoivent des messages destinés à aider les autres à comprendre son rôle écologique.
  • La nature dans l’art (Atout-faune, p. 535) – Les élèves explorent la manière dont la faune et la nature sont représentées à travers l’expression artistique, puis créent leurs propres œuvres.
  • Une image vaut mille mots (Atout-faune, p. 472) – Les élèves analysent la manière dont les images transmettent des messages sur la faune et l’environnement.

Pour accéder au guide complet et aux ressources, inscrivez-vous à une séance de perfectionnement professionnel près de chez vous!
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Relevez un défi d’action sociale

Ce mois-ci, invitez les élèves à devenir des ambassadeurs de l’environnement.

Choisissez un sujet lié à la faune locale ou à la conservation de la nature et mettez les élèves au défi de créer les éléments ci-dessous :

  • Affiches
  • Messages d’intérêt public
  • Annonces scolaires
  • Baladodiffusions
  • Vidéos
  • Campagnes sur les médias sociaux
  • Diapositives de présentation matinale
  • Fiches d’information sur la faune

Posez aux élèves les questions suivantes :

  • À qui ce message s’adresse-t-il?
  • Que voulez-vous que ces personnes apprennent?
  • Quelle mesure espérez-vous qu’elles prennent?

Le but n’est pas d’atteindre la perfection. Cette activité vise plutôt à aider les élèves à prendre conscience que le partage des connaissances est une forme d’action en faveur de la conservation.

Regard vers l’avenir

Les leaders environnementaux de demain ont besoin de bien plus que de simples connaissances. Ils doivent être capables de communiquer, de collaborer et d’inspirer les autres.

En apprenant aux élèves à partager ce qu’ils ont appris, nous les aidons à devenir dès aujourd’hui des champions de la faune et de l’environnement.

Ce mois-ci, encouragez les élèves à raconter une histoire, à entamer une conversation ou à faire découvrir à quelqu’un quelque chose de nouveau sur la nature.

Parce que, parfois, l’action qui change le monde commence simplement par aider quelqu’un d’autre à comprendre son importance.

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