Les espèces et les espaces sauvages du Canada regorgent d’histoires fascinantes, qu’il s’agisse de pollinisateurs minuscules, de mammifères emblématiques ou des écosystèmes variés dont ils dépendent.
Pour soutenir les éducateurs partout dans le pays, nous mettons en avant trois thèmes essentiels qui aident les élèves à approfondir leur compréhension de l’environnement.
- Espèces en péril au Canada
- Biodiversité et conservation
- Réserves nationales de faune
Ces thèmes s’alignent sur les priorités en matière de conservation à l’échelle nationale et renforcent les approches d’apprentissage pratiques présentées dans les guides d’activités Atout-Faune et Sous zéro.
Que vous enseigniez en classe, en plein air ou en ligne, Atout-Faune et Sous zéro offrent aux élèves de la maternelle à la 12e année des occasions stimulantes de se rapprocher de la nature, peu importe leur lieu de résidence.
1. Espèces en péril au Canada : comprendre ce qui est en jeu
Partout au Canada, de nombreuses espèces sauvages sont confrontées à de fortes pressions, notamment la destruction de leurs habitats, la pollution et les effets du changement climatique. Le Canada tient un Registre public des espèces en péril qui fournit des précisions sur leur statut de conservation.
Activités axées sur les espèces en péril
- Majestueux migrateurs (Sous zéro – p. 155)
Les élèves réalisent des fresques illustrant le parcours migratoire des caribous ainsi que les impacts potentiels d’un pipeline traversant leur territoire.
- À deux doigts de l’extinction (Atout-Faune – p. 331)
Les élèves analysent les causes du déclin de certaines espèces et explorent des stratégies concrètes pour favoriser leur rétablissement.
- Présent aujourd’hui, disparu demain (Atout-Faune – p. 383)
Les élèves comparent le degré de vulnérabilité de diverses espèces et évaluent comment leurs particularités influencent leur risque d’extinction.
- Obstacles pour les tortues (Atout-Faune – p. 638)
Les élèves incarnent des tortues de mer et des facteurs limitants dans un jeu de simulation dynamique.
Connexion en salle de classe : Associez cette activité à celle des Cercles d’habitats (Atout-Faune – p. 39) pour aider vos élèves à comprendre pourquoi la protection des habitats est au cœur des efforts de rétablissement de toutes les espèces.
2. Biodiversité et conservation : explorer la toile de la vie
La biodiversité est essentielle à la santé des écosystèmes et au bien-être des communautés partout au Canada. Les orientations nationales, comme la Stratégie pour la nature 2030 du Canada, soulignent la nécessité de freiner et d’inverser la perte de biodiversité par l’éducation, l’intendance et la responsabilisation collectives. Voici quelques ressources qui vous aideront à atteindre ces objectifs dans votre salle de classe.
Activités favorisant la sensibilisation à la biodiversité
- Poissons congelés (Sous zéro – p. 55)
Les élèves incarnent des poissons lors d’une activité ludique qui montre comment l’hiver influence la capacité des espèces aquatiques à survivre.
- Architectes d’écosystèmes (Atout-Faune – p. 376)
Les élèves analysent les dynamiques des écosystèmes et comment la restauration des habitats renforce leur capacité de résilience.
- Inspection d’insectes (Atout-Faune – p. 58) + Abeilles affairées, fleurs en effervescence (Atout-Faune – p. 194)
Duo idéal pour enseigner le rôle crucial des insectes dans la pollinisation, la décomposition des matières organiques et l’équilibre de la chaîne alimentaire.
- Goulot d’étranglement génétique (Atout-Faune – p. 336)
Démonstration pratique de comment la diminution des effectifs d’une population peut réduire sa diversité génétique, un élément essentiel à sa survie à long terme.
3. Réserves nationales de faune : apprentissage basé sur les zones protégées
Les réserves nationales de faune (RNF) du Canada protègent les habitats d’importance nationale pour la faune, notamment ceux utilisés par les oiseaux migrateurs et les espèces en péril. Le Canada compte actuellement 64 RNF, dont plusieurs abritent des écosystèmes fragiles qui soutiennent une biodiversité essentielle.
Vous pouvez consulter la liste et les cartes des RNF de votre région dans le répertoire en ligne du gouvernement du Canada.
Activités destinées à approfondir la compréhension des aires protégées
- Balades dans la neige (Sous zéro – p. 5)
Les élèves aménagent un sentier naturel et rédigent un guide à l’intention d’autres usagers.
- Cercles d’habitats (Atout-Faune – p. 39)
Démonstration percutante mettant en lumière les besoins de la faune en matière de nourriture, d’eau, d’abris et d’espace – ainsi que les conséquences de la disparition de ces ressources vitales.
- Étang à libellules (Atout-Faune – p. 578)
Les élèves se glissent dans la peau d’aménageurs du territoire qui cherchent à concilier développement et conservation, à l’image de véritables planificateurs d’aires protégées.
- Accéléré (Atout-Faune – p. 424)
Les élèves réalisent puis analysent des croquis illustrant l’évolution de la biodiversité et des populations d’espèces au sein d’un écosystème soumis à des changements successifs.
Davantage d’outils pédagogiques pour les enseignants
Pour soutenir l’apprentissage à tous les niveaux scolaires, voici d’autres ressources du gouvernement du Canada proposées aux éducateurs pour approfondir leurs explorations :
- Ressources pour les éducateurs (de la maternelle à la 12e année) : Centre spécialisé de ressources pédagogiques consacré au climat, à l’environnement et à la nature.
- Page « Ressources pédagogiques sur la biodiversité » : Initiation à la biodiversité accessible aux enfants de tous âges.
- Page « Ressources pédagogiques sur la pollution » : Aide les élèves à comprendre la pollution, ses impacts et les solutions possibles pour la réduire.
- Série de vidéos « Demandez à un scientifique » (en anglais) : Capsules vidéo dynamiques qui répondent aux questions réelles que les élèves se posent sur le climat, la biodiversité et la science.
- Série de vidéos « Qu’est-ce que… » (en anglais) : Vidéos pédagogiques expliquant les principaux enjeux environnementaux avec des mots simples.
Aidez vos élèves à devenir des intendants de la nature
Les activités d’Éducation-Nature de la FCF, jumelées aux ressources pédagogiques nationales d’Environnement et Changement climatique Canada (ECCC), offrent aux élèves l’occasion de comprendre comment fonctionnent les écosystèmes, de reconnaître les menaces pesant sur les espèces sauvages et de concevoir des solutions fondées sur des principes de gérance et de conservation.
En étudiant les espèces en péril, la biodiversité et les habitats protégés, les élèves de partout au Canada peuvent comprendre les liens qui unissent chaque plante, chaque animal et chaque écosystème, ainsi que les conséquences de leurs propres choix et de leurs actions.
Êtes-vous prêts pour cette exploration? Plongez dans Atout-Faune, Sous zéro et les ressources pédagogiques présentées ci-dessus et accompagnez vos élèves dans la découverte des milieux naturels.
Tobi McIntyre
Tobi est la gestionnaire de contenu interactif de la Fédération canadienne de la faune. Avec une formation en biogéographie, paléoanthropologie et journalisme, Tobi aime par-dessus tout passer son temps dehors, au contact du soleil, du vent et de la terre. Elle a un profond respect pour la nature et aime partager cette prise de conscience avec son fils et tous ceux qui veulent bien l’écouter.
