{"id":7453,"date":"2020-04-20T06:41:48","date_gmt":"2020-04-20T06:41:48","guid":{"rendered":"http:\/\/blog.cwf-fcf.org\/?p=7453"},"modified":"2020-04-27T21:26:48","modified_gmt":"2020-04-27T21:26:48","slug":"rc-jour-de-la-terre-activites-dapprentissage-sur-le-changement-climatique","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.cwf-fcf.org\/index.php\/fr\/rc-jour-de-la-terre-activites-dapprentissage-sur-le-changement-climatique\/","title":{"rendered":"Jour de la Terre \u2013 Activit\u00e9s d\u2019apprentissage sur le changement climatique"},"content":{"rendered":"<p><em>Nature Hebdo<\/em><\/p>\n<h2>Le Jour de la Terre est ce mercredi 22 avril. Le th\u00e8me cette ann\u00e9e\u00a0: C\u00e9l\u00e9brons par l\u2019action!<\/h2>\n<p>Afin de vous permettre d\u2019expliquer cet enjeu mondial complexe aux enfants tout en les encourageant \u00e0 adopter des mesures personnelles pour att\u00e9nuer ses effets, nous avons rassembl\u00e9 une s\u00e9rie de ressources et d\u2019activit\u00e9s \u00e0 faire \u00e0 la maison.<br \/>\n<a name=\"watch\"><\/a><\/p>\n<h3>Regardez<\/h3>\n<p>Pour commencer, regardez cette s\u00e9rie de quatre vid\u00e9os (en anglais) sur le changement climatique de CBC Kids News, cr\u00e9\u00e9e par des enfants, pour des enfants. La s\u00e9rie explore l\u2019aspect scientifique du changement climatique, les effets qu\u2019il pourrait avoir sur le Canada et la fa\u00e7on dont les enfants peuvent aider.<\/p>\n<div class=\"embed embed-responsive embed-responsive-16by9\"><iframe loading=\"lazy\" title=\"Climate change from a kid&#039;s perspective I CBC Kids News\" width=\"1170\" height=\"658\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/K86Hvdb--m8?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture\" allowfullscreen><\/iframe><\/div>\n<p>De plus, le 21\u00a0avril, le <a href=\"http:\/\/tcge.tiged.org\/index-fr.html\">Centre pour l\u2019\u00e9ducation mondiale<\/a> anime en direct un webinaire sur le changement climatique et le savoir traditionnel pour les jeunes de la 7<sup>e<\/sup> \u00e0 la 12<sup>e<\/sup> ann\u00e9e (secondaire 1 \u00e0 5). Ce webinaire sera donn\u00e9 uniquement en fran\u00e7ais.<strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<blockquote><p><strong>Changement climatique et savoir traditionnel (FRAN\u00c7AIS)<\/strong><strong><br \/>\n<\/strong>Le mardi 21\u00a0avril\u00a02020<br \/>\n9 h HAP\/ 12 h HAE<br \/>\n<a href=\"http:\/\/encounters.tigweb.org\/event\/37675\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">S\u2019inscrire<\/a><\/p><\/blockquote>\n<p><a name=\"learn\"><\/a><\/p>\n<h3>Apprenez<\/h3>\n<p>Ces le\u00e7ons et ressources li\u00e9es au programme scolaire permettront aux enfants d\u2019explorer l\u2019enjeu du changement climatique et d\u2019am\u00e9liorer leurs connaissances techniques et comp\u00e9tences g\u00e9n\u00e9rales au moyen de recherches, d\u2019entrevues, d\u2019observations critiques et de jeux de cartes collaboratifs.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-standard aligncenter\" src=\"https:\/\/cwf-fcf.org\/fr\/ressources\/pour-enseignants\/materiels-pedagogiques\/le-climat-est-en-train-de-changer\/images\/images\/img1.png\" width=\"317\" height=\"439\" \/><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/cwf-fcf.org\/fr\/ressources\/activities\/quest-ce-que-le-changement.html\">Qu\u2019est-ce que le changement climatique?<\/a> \u2013 Cette ressource fournit une introduction au changement climatique, explique pourquoi c\u2019est important et d\u00e9crit les fa\u00e7ons dont \u00e7a pourrait toucher les esp\u00e8ces et les espaces sauvages.<\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/cwf-fcf.org\/fr\/ressources\/pour-enseignants\/lecons\/enqueteur-nature.html\">Enqu\u00eateur nature<\/a> \u2013 Ce plan de cours pratique permet aux jeunes d\u2019utiliser des techniques d\u2019entrevue pour mener des recherches et \u00e9crire des articles sur les animaux et les plantes touch\u00e9s par le changement climatique<\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/cwf-fcf.org\/fr\/ressources\/pour-enseignants\/lecons\/liaisons-climatiques.html\">Liaisons climatiques<\/a> \u2013 Au moyen d\u2019images, les enfants peuvent jouer des jeux non comp\u00e9titifs pour explorer les liens entre les actions humaines, le changement climatique et les effets n\u00e9gatifs et positifs sur les habitats sauvages.<\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/cwf-fcf.org\/en\/resources\/for-educators\/lesson-plans\/facts-and-falsehoods.html\">Faits et fausset\u00e9s<\/a> (en anglais) \u2013 Tout le monde a un diff\u00e9rent point de vue, surtout lorsqu\u2019il s\u2019agit du changement climatique. Cette activit\u00e9 permet aux jeunes d\u2019explorer les opinions sur le changement climatique exprim\u00e9es dans les m\u00e9dias et de d\u00e9velopper leur pens\u00e9e critique sur la qualit\u00e9 et l\u2019\u00e9quilibre des renseignements pr\u00e9sent\u00e9s.<\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/cwf-fcf.org\/fr\/ressources\/pour-enseignants\/lecons\/le-changement-climatique-et.html\">Le Changement climatique et votre \u00e9cozone<\/a> \u2013 Dans le cadre de cette activit\u00e9, les enfants m\u00e8nent une enqu\u00eate sur la relation entre les plantes et les animaux dans leur r\u00e9gion et explorent comment le changement climatique peut avoir un effet sur leur collectivit\u00e9.<\/li>\n<\/ul>\n<p><a name=\"do\"><\/a><\/p>\n<h3><strong>\u00a0<\/strong>Agissez<\/h3>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-standard\" src=\"https:\/\/blog.cwf-fcf.org\/wp-content\/uploads\/2020\/04\/turn-off-lights-922671160-1100x640.jpg\" width=\"1100\" height=\"640\" \/><\/p>\n<p>La r\u00e9duction des effets du changement commence chez nous! Voici quelques mesures que nous pouvons adopter pour c\u00e9l\u00e9brer par l\u2019action.<\/p>\n<ul>\n<li><strong>D\u00e9branchez <\/strong>\u2013 \u00c9teignez les lumi\u00e8res et d\u00e9branchez les appareils \u00e9lectroniques et \u00e9lectrom\u00e9nagers lorsque vous ne les utilisez pas. Ces derniers consomment quand m\u00eame du pouvoir lorsqu\u2019ils sont \u00e9teints.<\/li>\n<li><strong>Magasinez localement et en saison<\/strong>\u2013 Pour r\u00e9duire l\u2019\u00e9nergie n\u00e9cessaire au transport de la nourriture d\u2019ailleurs dans le monde jusqu\u2019\u00e0 votre table, apprenez quels aliments sont en saison et cultiv\u00e9s dans votre r\u00e9gion.<\/li>\n<li><strong>Passez le mot <\/strong>\u2013 \u00c9crivez une lettre \u00e0 votre repr\u00e9sentant gouvernemental local, envoyez un dessin au r\u00e9dacteur d\u2019un journal ou partagez ce que vous avez appris avec vos amis dans les m\u00e9dias sociaux. Aidez les autres \u00e0 mieux comprendre le changement climatique.<\/li>\n<\/ul>\n<p><a name=\"outside\"><\/a><\/p>\n<h3>Sortez<\/h3>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-standard\" src=\"https:\/\/cwf-fcf.org\/assets\/images\/cnc-icons\/squirrel-and-frog.jpg\" width=\"1920\" height=\"1748\" \/><\/p>\n<p>Vous avez encore l\u2019occasion cette semaine d\u2019explorer la nature autour de chez vous avec votre famille. Participez au <a href=\"https:\/\/cwf-fcf.org\/fr\/explorer\/inaturalist\/dnu\/\">D\u00e9fi Nature urbaine<\/a> et joignez-vous \u00e0 des gens de partout sur la plan\u00e8te pour observer et identifier les incroyables esp\u00e8ces de la Terre.<\/p>\n<p>Gr\u00e2ce \u00e0 l\u2019application gratuite iNaturalist, c\u2019est facile comme tout de participer au d\u00e9fi!<\/p>\n<ol>\n<li><strong>Cherchez<\/strong> les animaux sauvages dans votre arri\u00e8re-cour.<\/li>\n<li>Prenez une <strong>photo<\/strong> de ce que vous trouvez.<\/li>\n<li><strong>Partagez vos observations dans <\/strong><a href=\"https:\/\/inaturalist.ca\/\">iNaturalist.ca<\/a>.<\/li>\n<\/ol>\n<p><a href=\"https:\/\/cwf-fcf.org\/fr\/explorer\/inaturalist\/dnu\/\">Obtenez de plus amples renseignements<\/a> sur la fa\u00e7on de participer.<\/p>\n<h4>Ne ratez aucune semaine de Nature Hebdo! <a href=\"SOS:%20Saving%20Our%20Species%20at%20Risk\">Inscrivez-vous<\/a> gratuitement par l\u2019entremise de la page Web Renouons avec la nature de la F\u00e9d\u00e9ration canadienne de la faune.<\/h4>\n<p><strong>Comment se sont d\u00e9roul\u00e9es ces activit\u00e9s? Avez-vous d\u2019autres activit\u00e9s dont vous pouvez nous faire part? Dites-le-nous dans les commentaires ci-dessous ou dans les m\u00e9dias sociaux en utilisant le mot-clic #NatureHebdo. <\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<div class=\"post-excerpt\">Nature Hebdo Le Jour de la Terre est ce mercredi 22 avril. Le th\u00e8me cette ann\u00e9e\u00a0: C\u00e9l\u00e9brons par l\u2019action! 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