{"id":12189,"date":"2023-01-17T14:16:31","date_gmt":"2023-01-17T14:16:31","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.cwf-fcf.org\/?p=12189"},"modified":"2023-01-20T14:17:15","modified_gmt":"2023-01-20T14:17:15","slug":"biodiversite-comment-pouvons-nous-aider-la-planete-a-atteindre-les-objectifs-de-la-cop15","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.cwf-fcf.org\/index.php\/fr\/biodiversite-comment-pouvons-nous-aider-la-planete-a-atteindre-les-objectifs-de-la-cop15\/","title":{"rendered":"Biodiversit\u00e9 \u2013 Comment pouvons-nous aider la plan\u00e8te \u00e0 atteindre les objectifs de la COP15?"},"content":{"rendered":"<h2>Nous savons tous que la biodiversit\u00e9, c\u2019est-\u00e0-dire la diversit\u00e9 de la vie sur Terre, est en d\u00e9clin.<\/h2>\n<p>\u00c0 la conf\u00e9rence sur la biodiversit\u00e9 (COP15) \u00e0 Montr\u00e9al en d\u00e9cembre 2022, les dirigeants mondiaux ont adopt\u00e9 un cadre et \u00e9tabli des cibles pour atteindre un objectif ambitieux\u00a0: stabiliser les tendances qui ont exacerb\u00e9 la perte de biodiversit\u00e9 d\u2019ici 2030 et favoriser le r\u00e9tablissement des \u00e9cosyst\u00e8mes gr\u00e2ce \u00e0 des am\u00e9liorations marqu\u00e9es d\u2019ici 2050.<\/p>\n<p>Dans un monde o\u00f9 les d\u00e9fis peuvent sembler insurmontables, nous devons nous souvenir que les mesures individuelles et collectives peuvent produire des effets de grande port\u00e9e. Tout le monde a son r\u00f4le \u00e0 jouer pour freiner et inverser la perte de biodiversit\u00e9.<\/p>\n<p>Joignez-vous \u00e0 nous pour souligner certaines mesures qui ont engendr\u00e9 l\u2019engagement communautaire et d\u00e9couvrez comment vous pouvez vous aussi faire partie de la solution.<\/p>\n<h3>Sensibilisation gr\u00e2ce \u00e0 l\u2019art<\/h3>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-standard wp-image-12179\" src=\"https:\/\/blog.cwf-fcf.org\/wp-content\/uploads\/2023\/01\/whale-ccc-sculpture-1100x640.jpg\" alt=\"\" width=\"1100\" height=\"640\" \/>La cible 16 propose d\u2019encourager et d\u2019habiliter les gens \u00e0 faire des choix de consommation durables afin de r\u00e9duire notre empreinte mondiale, ce qui inclut la r\u00e9duction de la quantit\u00e9 de d\u00e9chets que nous g\u00e9n\u00e9rons.<\/p>\n<p>Les membres du Corps de conservation canadien (CCC) Eveline Hipson et Elizabeth Wile ont fond\u00e9 le projet SculptShore. Elles ont form\u00e9 un partenariat avec les artistes Bernd et Nicole Krebes de la Nouvelle-\u00c9cosse pour cr\u00e9er une sculpture grandeur r\u00e9elle d\u2019une baleine noire de l\u2019Atlantique Nord qui a \u00e9t\u00e9 apport\u00e9e \u00e0 des activit\u00e9s \u00e9ducatives et \u00e0 des nettoyages c\u00f4tiers partout au pays. Cette \u0153uvre d\u2019art significative a touch\u00e9 plus de 18\u00a0millions de personnes et les a renseign\u00e9es sur la conservation marine par l\u2019interm\u00e9diaire d\u2019activit\u00e9s et des m\u00e9dias.<\/p>\n<ul>\n<li>Apprenez-en plus sur le <a href=\"https:\/\/cwf-fcf.org\/fr\/explorer\/corps-de-conservation\/\">programme du CCC<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<h3>Outiller les \u00e9ducateurs \u00e0 motiver la prochaine g\u00e9n\u00e9ration<\/h3>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-full wp-image-12180\" src=\"https:\/\/blog.cwf-fcf.org\/wp-content\/uploads\/2023\/01\/teachers-outside.jpg\" sizes=\"auto, (max-width: 800px) 100vw, 800px\" srcset=\"https:\/\/blog.cwf-fcf.org\/wp-content\/uploads\/2023\/01\/teachers-outside.jpg 800w, https:\/\/blog.cwf-fcf.org\/wp-content\/uploads\/2023\/01\/teachers-outside-640x418.jpg 640w, https:\/\/blog.cwf-fcf.org\/wp-content\/uploads\/2023\/01\/teachers-outside-768x501.jpg 768w, https:\/\/blog.cwf-fcf.org\/wp-content\/uploads\/2023\/01\/teachers-outside-530x346.jpg 530w\" alt=\"\" width=\"800\" height=\"522\" \/>Le cadre mondial sur la biodiversit\u00e9 souligne aussi l\u2019importance d\u2019int\u00e9grer le concept de la biodiversit\u00e9 dans des programmes p\u00e9dagogiques officiels et non officiels de fa\u00e7on transformatrice et innovatrice. Il s\u2019agit entre autres de promouvoir un programme sur la conservation de la biodiversit\u00e9 et de favoriser l\u2019acquisition de connaissances, d\u2019attitudes, de valeurs et de comportements qui permettent de vivre une vie en harmonie avec la nature.<\/p>\n<p>Le conseil scolaire du comt\u00e9 de Renfrew en Ontario repr\u00e9sente une petite population, mais couvre une vaste r\u00e9gion g\u00e9ographique. Afin de motiver d\u2019autres \u00e9ducateurs et des \u00e9l\u00e8ves \u00e0 participer \u00e0 des activit\u00e9s d\u2019apprentissage \u00e0 l\u2019ext\u00e9rieur, un groupe de mentors en num\u00e9ratie et litt\u00e9ratie ont entrepris un projet pour former deux \u00e9ducateurs ou plus dans toutes les \u00e9coles primaires inscrites au programme \u00c9ducation-nature de la FCF. Ces \u00e9ducateurs ont maintenant permis \u00e0 plus de 1000\u00a0\u00e9l\u00e8ves de prendre part \u00e0 des activit\u00e9s d\u2019apprentissage pratiques.<\/p>\n<ul>\n<li>Apprenez-en plus sur le programme <a href=\"https:\/\/cwf-fcf.org\/fr\/explorer\/education-nature\/\">\u00c9ducation-nature<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<h3>Verdissement des espaces urbains<\/h3>\n<figure id=\"attachment_10253\" aria-describedby=\"caption-attachment-10253\" style=\"width: 640px\" class=\"wp-caption alignnone\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-10253 size-full\" src=\"https:\/\/blog.cwf-fcf.org\/wp-content\/uploads\/2021\/09\/Elizabeth-Ballantyne-Elementary-School-1.jpg\" sizes=\"auto, (max-width: 640px) 100vw, 640px\" srcset=\"https:\/\/blog.cwf-fcf.org\/wp-content\/uploads\/2021\/09\/Elizabeth-Ballantyne-Elementary-School-1.jpg 640w, https:\/\/blog.cwf-fcf.org\/wp-content\/uploads\/2021\/09\/Elizabeth-Ballantyne-Elementary-School-1-530x354.jpg 530w\" alt=\"\" width=\"640\" height=\"427\" \/><figcaption id=\"caption-attachment-10253\" class=\"wp-caption-text\">Des enfants contribuent \u00e0 la cr\u00e9ation d\u2019un corridor pour les pollinisateurs \u00e0 l\u2019\u00e9cole primaire Elizabeth Ballantyne qui participe au programme Espaces de vie pour les \u00e9coles.<\/figcaption><\/figure>\n<p>Le cible 12 souligne le besoin d\u2019augmenter le nombre d\u2019espaces verts et bleus dans les r\u00e9gions urbaines et fortement peupl\u00e9es afin d\u2019am\u00e9liorer la biodiversit\u00e9 indig\u00e8ne et la sant\u00e9 et le bien-\u00eatre des humains gr\u00e2ce au contact avec la nature.<\/p>\n<p>Afin de rendre le terrain de jeu de son \u00e9cole plus naturel et de fournir des cours scientifiques pratiques \u00e0 ses \u00e9l\u00e8ves, Colleen J., enseignante \u00e0 l\u2019\u00e9cole publique Berverley \u00e0 Toronto, a obtenu des plantes indig\u00e8nes par l\u2019interm\u00e9diaire du programme Espaces de vie de la FCF. Sa classe a donc pu cr\u00e9er un jardin accueillant pour la faune sur le terrain de l\u2019\u00e9cole. La v\u00e9g\u00e9tation a rendu le terrain de jeu de l\u2019\u00e9cole entour\u00e9 de b\u00e9ton plus vert et a fourni un espace naturel calme o\u00f9 les enseignantes pouvaient enseigner le curriculum sur la sant\u00e9 mentale. D\u2019autres membres du personnel enseignant et \u00e9l\u00e8ves ont aussi pu profiter du nouvel espace, tout comme de nombreux pollinisateurs.<\/p>\n<ul>\n<li>Apprenez-en plus sur le programme <a href=\"https:\/\/cwf-fcf.org\/fr\/explorer\/espaces-de-vie\/\">Espaces de vie<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<h3><strong>\u00a0<\/strong>En apprendre plus sur la faune<\/h3>\n<figure id=\"attachment_11346\" aria-describedby=\"caption-attachment-11346\" style=\"width: 1100px\" class=\"wp-caption alignnone\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-11346 size-standard\" src=\"https:\/\/blog.cwf-fcf.org\/wp-content\/uploads\/2022\/07\/loon-family-900618664-1100x640.jpg\" alt=\"\" width=\"1100\" height=\"640\" \/><figcaption id=\"caption-attachment-11346\" class=\"wp-caption-text\">Famille de huards<\/figcaption><\/figure>\n<p>Connaissez-vous les esp\u00e8ces en p\u00e9ril dans votre r\u00e9gion? La faune nous entoure, mais nous sommes peu \u00e0 conna\u00eetre les raisons pour lesquelles tant d\u2019esp\u00e8ces sont en p\u00e9ril et comment nous pouvons les aider. Commencez en vous renseignant sur les animaux sauvages en p\u00e9ril dans votre r\u00e9gion.<\/p>\n<p>Le programme Faune et flore du pays produit encore des vignettes informatives et divertissantes sur des esp\u00e8ces embl\u00e9matiques et parfois moins connues du Canada.<\/p>\n<ul>\n<li>Regardez vos vid\u00e9os pr\u00e9f\u00e9r\u00e9es \u00e0 <a href=\"https:\/\/www.hww.ca\/en\/index.html?src=cwn\">HWW.ca<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p>Voulez-vous contribuer au bagage de connaissances sur la biodiversit\u00e9 au Canada et partout dans le monde? C\u2019est aussi facile que de prendre une photo. En t\u00e9l\u00e9chargeant vos observations d\u2019esp\u00e8ces dans votre r\u00e9gion, vous contribuerez \u00e0 une base de donn\u00e9es mondiale sur la biodiversit\u00e9.<\/p>\n<ul>\n<li>Lancez-vous \u00e0 <a href=\"https:\/\/cwf-fcf.org\/fr\/explorer\/inaturalist\/\">iNaturalist.ca. <\/a><\/li>\n<\/ul>\n<h3>Faites passer le mot<\/h3>\n<p>Partagez vos nouvelles connaissances sur la faune et la conservation avec vos amis et votre famille. En les encourageant \u00e0 s\u2019engager, vous motivez davantage de personnes \u00e0 faire une diff\u00e9rence.<\/p>\n<p>La perte de la biodiversit\u00e9 ne touche pas uniquement la nature et les espaces sauvages, mais aussi nos \u00e9conomies, notre s\u00e9curit\u00e9 alimentaire, notre sant\u00e9 et notre qualit\u00e9 de vie.<\/p>\n<p>En adoptant des mesures d\u00e8s aujourd\u2019hui, vous pouvez nous aider \u00e0 atteindre les objectifs de la COP-15.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<div class=\"post-excerpt\">Nous savons tous que la biodiversit\u00e9, c\u2019est-\u00e0-dire la diversit\u00e9 de la vie sur Terre, est en d\u00e9clin. \u00c0 la conf\u00e9rence sur la biodiversit\u00e9 (COP15) \u00e0 Montr\u00e9al en d\u00e9cembre 2022, les&hellip;<\/div>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":12093,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_exactmetrics_skip_tracking":false,"_exactmetrics_sitenote_active":false,"_exactmetrics_sitenote_note":"","_exactmetrics_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[792,794],"tags":[968,9472],"class_list":["post-12189","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-especes-en-peril","category-contact-avec-la-nature","tag-biodiversite","tag-cop-15-fr"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.cwf-fcf.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/12189","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.cwf-fcf.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.cwf-fcf.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.cwf-fcf.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.cwf-fcf.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=12189"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/blog.cwf-fcf.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/12189\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":12190,"href":"https:\/\/blog.cwf-fcf.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/12189\/revisions\/12190"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.cwf-fcf.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/12093"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.cwf-fcf.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=12189"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.cwf-fcf.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=12189"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.cwf-fcf.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=12189"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}